CICLO LECTIVO 2019
1º REUNIÓN DE CIRCUITO Nº 7 y 9
Supervisoras de Educación Primaria: Prof. Ofelia Gallo y Alicia Zorzoli
Lugar: Escuela Part. Inc.
Nº 1237 “Mirasoles” Rosario - Día:
09/04/19 Horario: 9:30
a 12.30 hs.
Escuela Part. Inc. Nº 1131 “José
Razetto” Cañada de Gómez - Día: 11/04/19
Objetivos:
o
Compartir un momento de encuentro entre directores del
Circuito dando la bienvenida a los nuevos integrantes.
o
Presentar distintas propuestas que pueden enriquecer las
prácticas áulicas en las instituciones.
o
Informar sobre trabajo de Articulación nivel Primario y
Medio iniciado en 2018 al igual que el
Primer encuentro Interinstitucional para la reflexión sobre las
trayectorias escolares.
o
Brindar asesoramiento respecto a normativas.
o
Compartir Programa ESI a cargo de profesionales del
Equipo.
Orden del día
o
Agradecimiento a la
Escuela Sede por brindarnos el espacio de trabajo
o
Presentación de los
nuevos Equipos de Gestión.
o
Proyecto “Magialada” a cargo de Mari Mossi, con el objetivo
volver a gozar de la belleza de las mariposas a través de fomentar la siembra
de plantas nutricias de sus orugas
o
Proyecto Educativo
“Filosofía para Niños” que viene desarrollando el Colegio Joan Miró de la
localidad de Funes a cargo de Directivos y Equipo que lleva adelante el
proyecto
o
Normativas vigentes a
tener en cuenta, sugerencia ante cualquier duda sobre procedimientos
administrativos “Guía de trabajo Directivo Escolar” (disponible en blogs)
o
ARTICULACIÓN (7mo
grado y 1er. año de Nivel Secundario) Se inició una etapa de relevamiento de
información y diagnóstico en el ciclo lectivo 2018, continuando con el trabajo
durante el presente año. Se propuesto en reunión de circuito abrir un espacio
en cada institución, en donde se
repensara la articulación, con las premisas
¿Es necesario articular? ¿Qué hay que articular? ¿Por dónde empezamos a
articular? Compartir las experiencias y si fue posible efectuarlo.
o
COMEDORES ESCOLARES: Recordamos que mediante Sigae web se deben
solicitar las raciones por adelantado. Deberán tener en cuenta que el plazo
para rendición es 30 días. Si cambia Representante Legal o Directivo, deberán
efectuar acta registrando como quedan las cuentas y pagos. Ante el cierre de
comedores durante el receso deberán avisar a la Supervisora correspondiente, ya
que es quien debe autorizar el mismo. Rendición de cuentas de partidas:
Resolución Nº 1629/97 y sus anexos. En caso de tener alumnos con dietas
especiales, se deberá confeccionar un formulario específico adjuntando
certificado médico se presenta en Comedores o pueden enviar por mail.
o
CONCLUSIONES Encuentro Interinstitucional Esc.
Comunes y Modalidad Especial para la reflexión de Trayectorias Escolares
o
SITUACIONES COMPLEJAS (Convivencia, Violencia,
Redes sociales, Maltrato infantil, Abuso, etc.) tener como libro de cabecera las “Orientaciones
para la intervención educativa en situaciones complejas relacionadas con la
vida escolar” (libro Rojo) del Ministerio de Educación Santa Fe.
o
SALIDAS ESCOLARES: Decreto 1742/18, Circular 4 y su
anexo. Tener en cuenta que son 30 días
de antelación. Aclaración: deben indicar que tipo de salida corresponde,
INSTITUCIONALES: grupo reducido de estudiantes que representan a la institución
en actos públicos, Feria de Ciencias,
Jornadas Deportivas, etc. EXCURSIONES: salida que contemple una propuesta
didáctica en terreno, coherente a los
contenidos curriculares, duración 1 día. VIAJES ESTUDIOS: salida fuera ámbito
escolar, coherente con el proyecto curricular, puede extenderse hasta 5 días
(si son más deben ser inhábiles) CAMPAMENTO EDUC.: deben participar los docentes de Ed. Física. Si exceden 7 días deberán efectuarse en los
recesos escolares.
En donde deben completar: cursos que participan en la salida escolar (consignar cantidad de
estudiantes por curso y división) “no olvidar”.
Docente coordinador: detallar. Docentes acompañantes
deben incluirse en el cuadro.
o
Visita a las Escuelas:
Ø Plan de Equipos de
Gestión: Enviar por correo zimbra,
compartiremos en visita a las instituciones. Cursos de Acción, tiempo probable
y Evaluación. Cada escuela dará su impronta.
Ø Relevamiento de Alumnos
en Proyectos de Integración y/o
Acompañamiento a la Trayectoria Escolar. Se enviará la misma para que puedan
confeccionarla. Una vez confeccionadas las Actas Acuerdo con las Escuelas
Especiales, enviar para que ambas supervisoras puedan firmarlas.
Ø Planificación
docentes (1ero, 3ero, 4to, 7mo) Libro de promociones, alumnos no promovidos
(Legajos)
Ø Presentación
del Blog del Circuito con la finalidad
de compartir todo tipo de normativa y material.